课程建设特点_课程建设与课程故事

*** 次数：1999998 已用完，请联系开发者***

上大举办课程思政建设骨干教师培训会为深入挖掘各类专业课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,结合专业特点分类推进课程思政建设,推进课程思政优质资源数字化转化和共享,上海大学日前举办2023年秋季学期课程思政建设骨干教师培训会。本次会议由北京师教国培教育科技院主办,教育部课程思政教学研究示范中...

乐山市中区土主幼教育集团:聚焦课程建设,优化课程实施进一步推进幼儿园园本课程建设,提高教师课程生成与实施能力,近日,乐山市市中区土主幼儿园教育集团特邀乐山师范学院余祥主任、吴永胜博士到园,开展“幼儿园园本课程建设的价值与实践策略”专题培训。培训中,余祥聚焦“园本课程建设”,从园本课程的内涵、园本课程的特点与价...

ˋ﹏ˊ 职业本科教育与课程数字化建设的探索在高等教育中,职业本科教育作为一种特殊形式,旨在培养适应社会经济发展需求的高素质应用型人才。其特点包括实践性强、应用性强、综合... 课程数字化建设成为一项重要探索。以下是课程数字化建设的一些模式探索。校企合作模式选择与实施策略与相关行业的企业建立合作伙伴关...

∩△∩ 眉山天府新区青龙幼儿园聚焦班本课程,助力教师成长中国网讯 为进一步深化幼儿园课程建设改革,有力推进幼儿园课程的建设与实施,帮助教师提升教育理念与专业素养,眉山天府新区青龙幼儿园开展了以“自然环境下的课程故事分享”为主题的班本课程汇报活动。各班教师结合幼儿年龄特点,从儿童视角出发,追随儿童的兴趣点,倾听儿童的...

乐山洙幼教育集团全福园区:深挖教材,探寻班本课程助力教师树立课程意识,提升教师挖掘课程价值、课程实施能力,扎实推进幼儿园课程建设,近日,乐山市洙泗塘幼儿园教育集团全福园区开展了“深挖教材 探寻班本课程”教研活动。本次教研活动由全福园区语言组长赵鱼铃主持。赵鱼铃从主题活动的概念、特点、主题活动与环境创设及...

≡(▔﹏▔)≡

青岛酒店管理职业技术学院:大力推进课程提质培优综合改革全面启动课程提质培优综合改革,形成基于“标准、模式、资源、评价、思政”五维一体的课程改革方案,并基于改革实际创设“文本审核+方案评估+现场评课”系统推进路径,为新阶段高质量开展课程建设提供了工作范式。 学校立足职业教育教学改革普遍特征与学校教学工作实际,系统...

合肥双幼教育集团总园开展“聚焦《指南》背景下二十四节气课程的...《幼儿园保育教育评估指南》为课程文化建设提出了新要求:“坚持社会主义办园方向,爱集体、爱家乡、爱党爱国的情感,注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色”。二十四节气是我国优秀传统文化的结晶,合肥二十四节气特征明显,非常适合开展二十四节气课程教育。为了让幼儿更...

艺术院校的新文科探索:山东工艺美术学院开设人工智能通识课程经过近一年的论证、筹备和建设,2024年春季学期伊始,全国首门面向设计艺术专业学生的《人工智能导论》通识课程在山东工艺美术学院长清、千佛山两校区顺利开课,授课对象为2023级全体新生。课程紧紧围绕设计艺术类学生特点,以人工智能素养和能力培育为目标,聚焦人工智能与设...

推进大中小学思政教育一体化建设特点,针对学生成长的不同阶段有针对性地开展思政教育。”云南省曲靖市第二小学校长李青霖代表说。统筹推进大中小学思政教育一体化建设是一项系统工程。李青霖代表建议,一方面要依据思政教育规律和学生成长规律,抓好教学目标、课程设置、教师培养、考核评价等环节;另一方...

●﹏● 济南市天桥区宝华小学:“全景式”幼小衔接的适性实践济南市天桥区宝华小学秉承“大家不同,大家都好”的教育核心价值理念,积极探索“适性教育”之路。两年以来,针对学校育人空间、课程建设、实施策略、联合教研、课题研究等特点,提出了“全景式衔接教育”理念,着力为孩子打造了一座科学衔接、有效赋能的成长桥。“全景式衔接...