课程建设与课程故事

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乐山城北幼教育集团桃源分园让课程故事润泽孩子的童年课程实施及课程故事的撰写能力,扎实推进幼儿园课程建设工作,提高教师的写作能力。近日,乐山市城北幼教育集团桃源分园聚焦班本课程故事的撰写,开展了“故事说”专题研讨活动。学习开始前,分园副园长王欢向大家抛出了两个问题:什么是班本课程?班本课程与课程故事间有何关系...

实施特色精品课程建设讲述红歌背后“英雄小八路”支援炮战前线的故事、组织教师红烛宣讲团、学生红色宣讲团和老干部老战士进校园宣讲红色故事…近年来,抚州... 园艺等劳动特色课程,精心设计家政课程内容,开发餐厅帮厨、职业体验等系列劳动教育课程,组织学生端午节包粽子等,构建起“家校社”三位一...

成都红领巾先锋学院先锋课程:加强未成年人思想道德建设从100个近现代史上的危机故事中,打开尘封的“危机记忆”,感受“时代力量”的价值,树立“从小学先锋、长大做先锋”的远大志向。“红领巾先锋学院的建设,实践课程的组织实施,是武侯区少先队整合社会资源,加强和改进未成年人思想道德建设工作的缩影。”相关负责人表示,近年来...

眉山天府新区青龙幼儿园聚焦班本课程,助力教师成长中国网讯 为进一步深化幼儿园课程建设改革,有力推进幼儿园课程的建设与实施,帮助教师提升教育理念与专业素养,眉山天府新区青龙幼儿园开展了以“自然环境下的课程故事分享”为主题的班本课程汇报活动。各班教师结合幼儿年龄特点,从儿童视角出发,追随儿童的兴趣点,倾听儿童的...

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＼　＿　／ 南昌市安义县鼎湖镇:助力留守儿童健康成长通过一系列精心设计的活动和课程,帮助孩子们发现自己的优点,以提升他们的自信心、自我认知和自我价值感。 在项目的实施过程中,鼎湖镇民政服务站采用了多种创新方法。组织了各种团队建设活动,让孩子们在合作中学会相互信任和支持;开设了自信心提升课程,通过故事讲述、角色扮...

江苏南通陈铁梅工作室:活化优秀传统文深化美育浸润中华优秀传统文化是中华民族的精神根基。深入挖掘中华优秀传统文化的内涵与特质,将之有机融入课程,增强课程思想性,讲好中国故事,落实立... 工作室领衔人陈铁梅在海门区东洲国际学校建设“中华文明学习中心”,以“美的历程”为统领,将脍炙人口的鸿篇巨著、革故鼎新的科技成果...

成渝携手 线上图书馆7月1日开通听有声故事、看名师讲座、阅专题资料、学线上课程、了解地方资源…你能想象到的数字图书馆内容有多丰富?7月1日起,重庆图书馆、成都图书馆邀您来线上体验。据成都图书馆相关负责人介绍,为加快响应成渝地区双城经济圈建设,协同推进公共图书馆事业高质量发展,重庆图书馆、成...

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广州起义烈士陵园到少先队荔湾区总队部开展红领巾讲解员培训为助力红领巾讲解员队伍建设,全面提升红领巾讲解员的综合素质和业务能力,着力打造一支作风优良、素质过硬、业务精湛的红领巾讲解团队... 此次培训课程由陵园精心编写,采用适合青少年特点的培训方式,通过讲述广州英雄城的历史、示范讲解红色故事,激发学生对英烈的崇敬之情,切...

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湖南师大师生走进湖南省铸牢中华民族共同体意识体验馆开展实践教学湖南师范大学国家民委中华共同体建设基地特聘研究员谭卫华老师带领《中华民族共同体概论》课程师生前往湖南省铸牢中华民族共同体意识... 湖南省民宗委协调处一级调研员龙晔生为师生详细介绍了体验馆的建设情况。他指出,体验馆作为湖南省讲好铸牢中华民族共同体意识故事的重...